速報‼
製薬産業体験発見プロジェクト「セカンドステージ開催！」
2022年2月18日（金）13時－16時

製薬産業で働く人との交流を通して、仕事への想いや実態を理解する－「製薬産業体験発見プロジェクト」セカンドステージは2022年2月18日にオンラインで開催されました。
参加者の方々には、先ず、はじめに製薬産業理解のための動画3本をご視聴いただき、質疑応答を経て、製薬企業実務経験者3名による業務の個人体験談紹介、個別の質問会、交流会と16時までの3時間に亘り、製薬産業に従事することのやりがいや喜び・志等を熱く語り合う交流会となりました。

体験談紹介

交流会

ついにフィナーレ！
「製薬産業体験発見プロジェクト」ファイナルステージ体験発表会3月18日開催

1月21日、28日のファーストステージでの聴講型セミナー、2月18日のセカンドステージでのリモート交流会を経て、3月18日、ファイナルステージが開催されました。
当初はオフライン開催を予定していたファイナルステージですが、東京都における、まん延防止等重点措置の延長という事態を鑑み、オンライン開催となりました。
開催当日は、30名を越える学生の皆さんにご参加いただき、グループワークを経て、6グループによるプレゼンテーションが実施されました。

「製薬産業体験発見プロジェクト」ファイナルステージダイジェスト

グループワークの冒頭は、各グループのネーミング決定、リーダー、書記の選定などのチームビルディングを経て、グループディスカッション→プレゼンテーション→審査発表と4時間のイベント風景をダイジェストでご紹介します。

課題テーマスライド

事前に製薬協より提示されていた課題テーマ「学生さんの皆さんに製薬産業・製薬企業の仕事や役割を知ってもらう方法とは？」に対して、6グループそれぞれが火花を散らしたプレゼンテーションを行いました。

製薬協からの課題は、学生の皆さんが今回のプロジェクトを通して製薬産業・製薬企業について新たな情報や気づきを得たように、皆さんの友人や知人（特に学生など若い方）の方たちに、製薬産業・製薬企業の役割や活動を正しく知っていただく、その内容と方法です。
つまり、
 A.何を伝えるのか？（どんな情報内容やストーリー）
 B.どうやって伝えるのか？（Aの情報をどんな方法で伝えていくのか？）
を踏まえたアイデアを開発してください。
というものです。

グループ別体験発表会

ファイナルステージ参加者は、6つのグループに分けられ、最終課題となっているテーマについて、それぞれのグループ毎にソリューションを開発し発表、製薬協の厳正な審査の結果、最優秀賞1グループ、特別賞1グループが選出され、更にそれ以外の参加者全員に参加賞が贈呈されました。

グループ別プレゼンテーション

グループA「ヨクバリス」

誰しもが薬を使ったことがあるのに、製薬産業・製薬企業の役割や活動が正しく理解されていないのは「なぜか」？特に自分達学生に届けるにはどうするのか？『ヨクバリス』が新しいアプローチを提案します。

グループB「かつら」

今回の製薬産業体験発見プロジェクトを通して、製薬会社にも沢山の職種があることを知りました。それを知らないために、社会に対しての興味が芽生える高校生などの段階で製薬産業に対する興味を無くしてしまうのではないか？それを解決する方法を提案します。

グループC「Teamラザニア」

1ステージ、2ステージの学びを通して、組織内での相互コミュニケーションの重要性について、更に目標を明確にする、ということを理解しました。これら学びを通じて従来イベントにあり勝ちな「参加学生が限られている」という問題を解決したいと思います。

グループＤ「ニコニコ」

とあるツイートからはじまった疑問「今日来た患者さん、お薬手帳に当院処方しか載ってない。この方、病院毎に手帳を分けているらしい、、」未だ世の中で、その存在意義を理解されていない「お薬手帳」にニコニコが改革案を提示します。

グループE「グループいいね！」

学生対象の今回の課題を、あえて「中高生」にした理由は、文系、理系を問わず、また学部・学科の垣根を越えたところに未知の可能性があるかと感じたからです。それでは中高生が産業界に興味を持つその方法とは？「グループいいね」が具体的事例を提示してくれます。

グループF「製薬業界のしゃけ」

「知らないままでは何も変わらない、知るきっかけから変わる意識改革が多くの人々に連鎖すれば大きな一歩になる！」製薬産業が実は身近で大きな産業であることを如何に体験して貰うか？オープンキャンパンでの経験談を示しながら提案致します。

審査発表

6グループから提示されたアイデアは、製薬協の広報委員会メンバーによって審査され、特に今後、年齢層の若い方々に対するコミュニケーションを考える上での参考にさせていただきます。
また、特に優れたものに「最優秀賞」、審査委員の心を掴んだものには「特別賞」を、それぞれ授与させていただきました。

最後に

「製薬産業体験発見プロジェクト」参加者の皆さん、本当にありがとうございました。
ファーストステージからファイナルステージまでご参加いただいた方、また諸般の事情でファーストステージのみ聴講された方、セカンドステージのみご参加された方も、今回のプロジェクトに積極的にご参画いただき、ありがとうございました。
皆さんからいただきました数々のプランを基に、来年からの製薬協のコミュケーションプランを検討し、更に実りあるものにしていく活動を今後も続けていきたいと存じます。

この活動により、製薬産業をより身近に感じていただき、日本の製薬産業が発信する画期的な情報の数々に触れていただく機会が増えることを期待します。
本日はありがとうございました。

日本製薬工業協会

「inochi Pharma Campaign Program～中高校生と考える、次世代の製薬産業の在り方～」と題した、日本製薬工業協会（以下、製薬協）とinochi WAKAZO プロジェクト（以下、inochi）の共催イベントが3月21日に、室町三井ホール&カンファレンスにて開催されました。
このプログラムは2021年開始された製薬協提供による「製薬産業体験発見プロジェクト」の第2弾として、若年層、特に中高校生向けのレクチャーと交流によって、製薬産業に関する理解を深めてもらうことを目的にしています。

※参加者の肩書、役職等はイベント開催時点のものとなります。

イントロダクション

第1部　講師講演会

第2部　パネルディスカッション

第2部は、「創薬の未来～日本の製薬産業はどこに向かうべきか？」をテーマに、パネルディスカッションが行われました。モデレーターの製薬協の森氏はオープニングトークで、「AIで作られた医薬品を使用したいですか？」や「医薬品の研究や仕事に関心がありますか？」などの質問を会場に投げかけて、最近の世界的な製薬産業の成果について紹介しました。

塩野義製薬の手代木氏は製薬会社を代表して、「創薬の未来をどのように考えているか？」という製薬協の森氏の問いかけに対し、ベンチャーやアカデミアと協力して、開発期間を劇的に短縮することが製薬会社に求められていると語りました。

池谷先生は、「創薬」の「創」はクリエイティブな意味があり、多くの技術、テクノロジー、そして経験の集大成であることを述べました。特に、日本は世界で最初に高齢化社会に直面しており、高齢者をターゲットにした人知＋AIによる新しいアプローチによって創薬のチャンスがあると話しました。

石山氏はAIベンチャーがよく問われる「AIに社会的な価値はあるのか？」という問いかけを引き合いに出し、AIにとって「創薬」は一丁目一番地。AIが創薬に活用できなければ、AIに社会的な価値があるとは言えないと述べました。また、AIは社会的な価値とサイエンスの面白さの両方を持った分野であると主張しました。

1時間以上にわたるエキサイティングなディスカッションの内容は、Youtube動画でご覧いただけます。

第3部　リフレクションタイム（抜粋）

当日は会場参加、リモートを含めて中高校生を中心に200名を超える参加者を迎え、製薬産業に従事している産学のトップリーダーによる講演、パネルディスカッション、リフレクションタイムと盛り沢山の内容となりました。
特に冬休みの中高校生にとっては、普段は話をする機会のない方々との交流は、製薬産業に対するより深い知見を得る機会になったのではないかと思います。
今後もさまざまな機会を創り、製薬産業の担い手となる若い方々に、有意義な情報を発信していきます。

日本製薬工業協会